英語が聞き取れない正体|kinda・shoulda・outta の意味と読み方

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英語が聞き取れない正体|kinda・shoulda・outta の意味と読み方

はじめに:kinda・shoulda が読めない正体

第3回の記事で、英語が一気に流れて聞こえる正体を整理しました。連結(リエゾン)/脱落/弱形の3つの仕組み。そして最後に、gonna(going to)wanna(want to)gotta(got to)dunno(don’t know)といった崩し系の話もしましたね。あれは「怠け」じゃなくて、実際の音の流れを、そのまま文字に起こしただけ——という話でした。

今回は、その続きです。

実は、崩し系の仲間は、まだまだいるんですよね。たとえば——

  • kindasortaoutta が読み取れない — 第3回で gonna の仲間は分かったのに、字幕やSNSで kinda(kind of)や outta(out of)を見ると、また止まる。「これ何の略だっけ?」となる
  • shouldacouldawoulda が暗号に見えるI shoulda knownshouldashould have のことだと分かりますか? しかも「should of って書く人がいるのは何で?」というモヤモヤ付き
  • 字幕の 'd が読めないWhat'd you do?'d。これが had なのか would なのか did なのか、文字を見ても決まらない。音だと「ワッジュドゥ」と溶けていて、なおさら分からない
  • WhaddayaWhatcha が完全に暗号 — 「Whaddaya think?」「Whatcha doin'?」。元が What do you / What are you だと、まず結びつかない
字幕に出てくるのに読めない…これ何の略なんだろう?

どれも「字幕に出てくるのに読み取れない」「聞き取れない」という、第3回と地続きの悩みですよね。

書いているのは、TOEIC 960 の日本人です。それでも、いまだに崩し表記で止まる瞬間があります。だからこそ「ネイティブなら自然に分かる」で終わらせず、日本語話者がどこでつまずくのかという側から整理できます。

そして今回いちばんお伝えしたいのは、これです。

崩し表記は、無限にあるわけじゃありません。少数のパターンの組み合わせでできています。

kindashouldaoutta も、バラバラに暗記する必要はないんです。実は、(A) of が消えて「a」になる/(B) have が消えて「a」になる/(C) to が弱まって「ta」になる——こういう数えるほどのパターンの組み合わせ。パターンさえ知っておけば、初めて見る崩し表記でも「あ、これ◯◯のことか」とすぐ翻訳できるようになります。

そこで先に、この記事で持ち帰れるものをはっきりさせておきます。

この記事を読むとわかること

  • 崩し表記の5パターン——消えているのは of / have / to の3語だけ
  • 'd の正体の見分け方——had / would / did のどれかを、後ろの形で判定する
  • Whaddaya Whatcha の元の形——What + do / are / have の同化

自分が崩して話せるようになる回では、ありません。読み取れる・聞き取れるようになるための回です。

kindashoulda を、自分で無理に崩して言う必要は、まったくありません。第6回(暗いL)でもお伝えしたとおり、話す側は無理しなくてOK・聞き取れれば勝ち。普通に「kind of」「should have」と言っていれば、ちゃんと通じます。それより、「あの崩し表記は、こういうパターンでできている」と知っておくことのほうが、ずっと役に立ちます。

崩し表記を、5つのパターンに整理していきます。いつも通り、ゆるくいきましょう。

動画でも話しています(約11分)


おさらい:崩し系は「怠け」じゃなくて、発音通りに書いただけ

崩し表記のイメージ:going to が音「ガナ」を経て gonna に、want to が「ワナ」を経て wanna に、忍者の変わり身のように化ける様子を示す対比図
going to が「ガナ」、want to が「ワナ」。忍者の変わり身のように、同じ言葉が音に合わせて姿を変えます。崩し表記は、その音をそのまま文字に起こしただけなんです。

本題に入る前に、第3回のおさらいから。

第3回では、gonnawannagottadunnogimmelemme6つを扱いました。結論はこうでしたね。

崩しは怠けじゃなくて、発音通りに書いただけ。

going to を、ふだんの会話のように力を抜いて言うと、口は自然と「ガナ」みたいに動きます。速いからそうなるというより、楽に言うと自然とそうなるんです。それをそのまま文字に起こすと gonna になる、というだけ。日本語でも、「しなければならない」が会話だと「しなきゃ」、「やっておく」が「やっとく」に縮みますよね。怠けてるんじゃなくて、よく使う表現は自然と省エネ化される——言語に共通するクセです。

崩し形元の形意味
gonnagoing to〜するつもり
wannawant to〜したい
gotta(have) got to〜しなきゃ
dunnodon’t know知らない

第3回「リンキングと連結」6語の宣言編だとすると、今回はそのフル展開編。「崩しは発音通りに書いただけ」というこの考え方、今回も全編を貫く軸になります。


崩し英語の5パターン|of・have・to が消える仕組み

ここから、崩し表記を5つのパターンに分けて見ていきます。消えているのは of / have / to の3語。この3語がどう化けるかを知れば、初見の崩し表記でも元の形が読めるようになります。

パターンA:of が「a」になる(kinda / sorta / lotta / outta)

パターンAのイメージ:of の音が /ʌv/(オブ)→ /əv/(ァヴ)→ /ə/(ァ)と弱まり、v が消えて最後に文字「a」になる段階図。kind of → kinda、sort of → sorta
パターンA:of の v が抜けて、最後は「a」に。kind of → kinda、sort of → sorta、out of → outta と、同じ仕組みで崩れます。

最初のパターンは、of が消えて「a」になるもの。これがいちばん数が多くて、つまずきやすいところです。

代表は kinda(kind of)と sorta(sort of)。どちらも「ちょっと」「なんか〜な感じ」みたいに、会話で連発される表現です。

なぜ「a」になるのか。これは第3回弱形の延長で説明できます。of は、強く言えば「オブ」/ʌv/ ですが、文の中ではたいてい弱くなって /əv/(ァヴ)になります。そこからさらにカジュアルに崩れると、最後の v まで落ちて /ə/(ァ)だけが残る。その「ァ」を文字にすると——a になる、というわけです。

/ʌv/(オブ)→ /əv/(ァヴ)→ /ə/(ァ)→ 文字 a

聴き比べてみましょう。「元の形 → 崩し形」の順です。

kind of → kinda

sort of → sorta

kind of の「ド オブ」が、つながって「ダ」に。sort of も同じで「タ」に。kinda(カインダ)/sorta(ソータ) と聞こえます。「カインド・オブ」と頭で待ち構えていると、流れてくる「カインダ」が別物に聞こえてしまうんですよね。

仲間はまだあります。同じ「of → a」の仕組みです。

a lot of → lotta

out of → outta

a lot oflotta(ロッタ)out ofoutta(アウタ)I'm outta here(もう行くね/ここから出るよ)、We're outta milk(牛乳を切らしてる)みたいに、ネイティブの会話でめちゃくちゃ出てきます。

聞き取り側のコツは、単語の終わりに付いた「a」を見たら、of を疑うこと。「kinda って何?」が「ああ、kind of ね」に変わるだけで、字幕を読むスピードが一段上がります。


パターンB:have が「a」になる(shoulda / coulda / woulda)

パターンBのイメージ:have の音が /hæv/(ハヴ)→ /əv/(ァヴ)→ /ə/(ァ)と弱まり、h と v が消えて最後に文字「a」になる段階図。should have → shoulda、could have → coulda
パターンB:have の h と v が抜けて「a」に。should have → shoulda、could have → coulda。音が同じなので「should of」と書き間違える人もいますが、正しくは have です。

2つ目のパターンは、have が消えて「a」になるもの。仕組みはパターンAとそっくりです。ofhave も v で終わるので、同じように v が落ちて「a」になるんですね。

代表は shoulda(should have)。「〜すべきだった(のにしなかった)」という、後悔を表す should have です。

should have → shoulda

should havehave が弱くなって /əv/ → /ə/ となり、should とつながって shoulda(シュダ)I shoulda known(気づくべきだった)、You shoulda told me(言ってくれればよかったのに)みたいに使われます。

仲間も同じ仕組みです。

could have → coulda

would have → woulda

could havecoulda(クダ)would havewoulda(ウダ)。3つ並べて “woulda, coulda, shoulda”(ウダ・クダ・シュダ)というフレーズで、「たられば(後悔してもしょうがない)」みたいな意味の決まり文句にもなっています。映画やドラマでよく耳にするはずです。

ここで、ひとつつまずきやすいポイントを整理しておきます。

聞き取り側のコツは、パターンAと同じ。「a」で終わる崩し形を見たら、of か have を疑う。後悔や仮定の話(〜すべきだった、〜できたのに)の流れなら、ほぼ have です。


パターンC:to が「ta」になる(hafta / oughta)

パターンCのイメージ:have to の2語がくっついて hafta になる図。have の v が f に無声化して「ハフ」、to が「タ」に。ought to → oughta、got to → gotta も同じ仲間
パターンC:have to の2語がくっついて hafta に。have の v が f に濁って「ハフ」、to が「タ」。ought to → oughta、got to → gotta も同じ仲間です。

3つ目は、to が「ta」になるパターン。これは第3回の弱形でも触れた to(弱形は「タ」)が、さらに前の単語とくっついて固まったものです。

代表は hafta(have to)。「〜しなければならない」の have to です。

have to → hafta

ここで面白いのは、have tohave が「ハヴ」じゃなくて「ハフ」になっていること。後ろの to の t(無声音)につられて、have の v も「フ」(無声音)に寄るんですね。結果として hafta(ハフタ)I hafta go(行かなきゃ)のように使います。

仲間も見ておきましょう。

ought to → oughta

ought to(〜すべき)が oughta(オータ)You oughta try it(試してみるといいよ)みたいに使われます。

そして、第3回でやった gotta(got to)も、実はこのパターンCの仲間なんです。got toto が「タ」になって gotta。have to → hafta と全く同じ仕組み。第3回では「崩し系」のひとつとして紹介しましたが、パターンで見ると「to が ta になった」グループに入る、というわけです。

聞き取りのコツは、「fta」「ta」で終わる崩し形を見たら、to を疑う。「ハフタ?」が「ああ、have to ね」に変われば十分です。


パターンD:「‘d」の正体(had / would / did が溶ける)

パターンDのイメージ:'d から had・would・did の3つに枝分かれする図。後ろが過去分詞なら had、〜だろう(仮定)なら would、〜した?(過去の疑問)なら did。What'd you do? はワッジュドゥ
パターンD:「‘d」には had / would / did の3つが隠れています。後ろが過去分詞なら had、原形なら would(仮定)か did(過去の疑問)。What’d you は「ワッジュドゥ」と溶けます。

4つ目は、ちょっと毛色が違う 'd(アポストロフィ d)の正体。これは「of・have・to が消える」系とは別で、短く縮約された結果、何の単語か分からなくなるタイプです。

had か would か did か、その場で判断できる気がしない…

ただ、先に安心してほしいのは——聞き取りの本番では、'd の正体を1つに特定できなくても大丈夫だということ。話の流れでなんとなく意味がつかめれば、それで十分です。「今のは had? would?」と、その場で考え込む必要はありません。

一応、正体を知っておくと、耳がもっとラクになります。I'dit'dWhat'd……この 'd、実は3つの可能性があるんです。

  • had … 過去完了(I'd already eaten = I had already eaten/もう食べ終わっていた)
  • would … 仮定・推量(It'd be nice = It would be nice/いいだろうね)
  • did … 過去の疑問(What'd you do? = What did you do?/何したの?)

同じ 'd でも、had だったり would だったり did だったり。だから「文字を見ても、何の単語か決まらない」と感じるんですよね。

ここで、いちばん溶けやすい例を聴いてみましょう。

What’d you do?

カタカナで近似すると ワッジュドゥWhat + 'd(did)+ you が全部つながって、しかも 'dyou がぶつかって「ジュ」に化けています(第3回でやった連結+同化です)。What did you do? だと知らないと、まず聞き取れません。

What'd ほど溶けない、短い 'd もあります。I'd(アイド)、it'd(イッド)あたりは、サラッと一瞬で過ぎていくので、聞き逃しやすいところ。「アイド?」と思ったら I hadI would のどちらか、と身構えておくと拾えます。

聞き取りのコツは、'd が聞こえたら(または字幕で見たら)、had / would / did のどれかだと身構える。それだけで、暗号だった 'd がほどけます。


パターンE:「Whaddaya」「Whatcha」の正体(What + do / are / have の同化)

パターンEのイメージ:What do you / What are you / What have you がまるごと溶けて、ダ寄りなら Whaddaya、チャ寄りなら Whatcha の2つの音になる流れを示す図
パターンE:What + do / are / have が、まるごと1つに溶けて Whaddaya・Whatcha に。“Whaddaya gonna do?!” のような決めゼリフも、この仲間です。

最後のパターンは、いちばん暗号っぽく見える WhaddayaWhatcha の正体。これは What + do / are などが、まるごとつながって1つに溶けたものです。

これも肩の力は抜いてOK。話の流れで意味さえ取れれば、元が do なのか are なのか have なのかを、その場で言い当てる必要はありません。「What + 何か + you のかたまりだな」と気づければ、聞き取りとしては十分です。

一応、仕組みを見ておくと、もっとスッキリします。まず Whaddaya。これは What do you が溶けた形です。

Whaddaya think?

What do you の3語が、つながって ワダヤWhat の t が Flap T(ラ行化/第5回「t の7変化」参照)で「ダ」に寄り、do you も溶けて、全部で「ワダヤ」。Whaddaya think?(どう思う?)、Whaddaya want?(何が欲しいの?)のように使われます。

もうひとつは Whatcha。これは What are youWhat do you が、ものすごく弱く・速く発音された形です。

Whatcha doin’?

間にある aredo が強く弱まって、残った Whatyou が直接つながり、t と y がぶつかって「チャ」/tʃ/ のような音に化けます。これで Whatcha、「ワッチャ」のように聞こえるわけです。Whatcha doin'?(何してるの?=What are you doing?)、Whatcha do?(お仕事は?=What do you do?)、Whatcha got?(何持ってるの?=What have you got?)のように、カジュアルな会話でよく出てきます。

ここで大事なのは、Whaddaya と Whatcha は「元の単語」で決まっているわけではないこと。同じ What do you want? が、崩れ方しだいで Whaddaya want?(ワダヤ)とも Whatcha want?(ワッチャ)とも聞こえます。Whaddaya と Whatcha は、What do you / What are you(時に What have you)が強く崩れた音の、2つのバリエーション——「ダ」寄りか「チャ」寄りか、の違いなんですね。

じゃあ、元が do なのか are なのか have なのか。それは崩し形ではなく、後ろに来る動詞で見分けます。次の💡box にまとめます。

ここで、第3回と今回がつながる、合わせ技の定番をひとつ。

聞き取りのコツは、文頭の「ワダヤ」「ワッチャ」は、What do you / What are you だと身構える。最初は呪文に聞こえますが、正体が分かれば一発です。


崩し英語はビジネスで使っていいか

使い分けの境界のイメージ:左パネルは書き言葉(メール・資料)で shoulda を崩さず should have に、右パネルは話し言葉でカジュアルからフォーマルへのスライダー(shoulda / Whaddaya ⇄ should have / What do you)。下部に標語 When in doubt, go formal.(迷ったらフォーマル寄りで)とスーツ姿のキャラクター
崩し表記は、書き言葉では基本避ける、話し言葉ではビジネス度で使い分ける。迷ったら “When in doubt, go formal.”(迷ったらフォーマル寄りで)。

パターンA〜Eを見てきました。最後に、「で、これ自分で使っていいの?」という疑問と、聞き取りの実践をまとめます。

使い分けの基本は、第3回でお伝えしたルールがそのまま使えます。

  • 書き言葉では、基本どれも避ける(メール、文書、プレゼン資料、面接の文章など)。should haveshoulda と書くことはしない、というイメージ
  • 話し言葉では、ビジネス度に合わせて使い分ける。雑談ならOKでも、上司や顧客との場ではフォーマル寄りに
  • 迷ったら “When in doubt, go formal.”(迷ったらフォーマル寄りで行け)

ひとつだけ補足すると、今回の kinda / shoulda 系は、第3回の gonna よりさらにカジュアル度が高めです。gonna は社内会議でも普通に出てきますが、shouldaWhaddaya あたりは、かなり砕けた響き。フォーマルな場では「should have」「What do you」と言うほうが安全です。とはいえ——繰り返しになりますが、自分で崩して言う必要はそもそもありません。「should have」「want to」と普通に言っていれば、ちゃんと通じます。今回の主役は、あくまで聞き取り・読み取りです。

さて、聞き取りの実践です。実際の字幕や会話では、パターンが複合して出てきます。1つの文に、崩し形が2つも3つも入るんですね。最後に、その「合わせ技」を聴いてみましょう。

Whaddaya wanna do?

I shoulda known.

Whaddaya wanna do? は、Whaddaya(What do you=パターンE)+ wanna(want to=第3回)。元に戻すと What do you want to do?(何したい?)。I shoulda knownshoulda(should have=パターンB)で、I should have known(気づくべきだった)。

崩し形が重なっても、1つずつパターンに当てはめて元に戻せば、ちゃんと読み解けます。「Whaddaya wanna do って呪文?」が、「What do you want to do ね」に変わる。これが、今回いちばん持って帰ってほしい感覚です。

最初は字幕(CC)をONにして、「あ、ここ kinda だ」「これは shoulda = should have か」とパターンを当てる練習がおすすめ。映画でもYouTubeでもポッドキャストでもOKです。1日1フレーズ、崩し形を見つけて元に戻すだけで、耳と目がどんどん慣れていきます。

そして、先生の kinda や shoulda がリアルタイムで聞き取れた瞬間——それがいちばんの成功体験になります。

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まとめ:崩し英語5パターンの読み解き方

自分で崩して言う必要は、ありません。

字幕の kinda / shoulda / ‘d / Whaddaya が読み取れない正体は、崩し表記が無限にあるからではなく、少数のパターンの組み合わせでできているから。改めて、5つのパターンを並べます。

  1. パターンAのイメージ
    A. of が「a」 — kinda(kind of)/sorta(sort of)/lotta(a lot of)/outta(out of)
  2. パターンBのイメージ
    B. have が「a」 — shoulda(should have)/coulda(could have)/woulda(would have)※「should of」は誤記、正しくは have
  3. パターンCのイメージ
    C. to が「ta」 — hafta(have to)/oughta(ought to)/gotta(got to=第3回既出)
  4. パターンDのイメージ
    D. 「‘d」は had / would / did — What’d you do?(ワッジュドゥ=What did you do)。どれかは文脈で見分ける
  5. パターンEのイメージ
    E. What + do / are / have の同化 — Whaddaya think?(What do you)/Whatcha doin’?(What are you)

崩し表記は、バラバラに暗記するものじゃありません。「a」を見たら of か have、「ta」を見たら to、「‘d」は had/would/did、文頭の「ワダヤ」は What do/are——この5つさえ頭に入れておけば、初めて見る崩し形でも「あ、これ◯◯のことか」と即翻訳できるようになります。

そして、このシリーズで何度もお伝えしているとおり、完璧を目指す話ではありませんkindashoulda を、自分で無理に崩して言う必要はないんです。普通に「kind of」「should have」と言えば、ちゃんと通じます。今回はあくまで「聞き取れる・読み取れる耳と目をつくる」回。崩し表記が降ってきても焦らず元に戻せる——それが今回の収穫です。完璧より、通じる。それが一貫したスローガンです。

次回も、英語の音や表現をもう少し掘っていく予定です。→ 公開しました:第8回:カタカナ英語が抜けない正体|日本人英語の3つの癖と直し方(stop に「ウ」を足す/拍で数える/カタカナ表記で固める……3つの癖は根っこが1本、という回です)

またお会いしましょう、とバイバイするキャラクター

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TOEIC 960の日本人。カナダでのワーホリなど英語を「使う」環境も経験しつつ、いまだに聞き取れない瞬間がある学習者目線の書き手です。「知ってると全然違う」発音・リスニングのしくみを、ゆるく発信しています。

モットーは「完璧より、通じる」

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